“ 第三次学习”理论备受教育界关注 不少家长在教育孩子时都面临这样的苦恼：同样的教室，同样的老师，同样的作业甚至是同样的努力.....为什么自己的孩子却总是难以挤进优等生的行列。深圳中学特级教师、前全国人大代表王鉥认为，中等生和优等生水平上的本质差异，集中来自于他们在“第三次学习”上的不同。 经过“上课听讲”、“家庭作业”的第一、二次学习，将前两次学习中获得的知识点“穿成线，连成面”，形成一个完整的知识体系。再在这个基础上，真正提高学生的综合能力，达到“明理”的境界，这称之为“第三次学习”。我们正是基于这样的教育理念而创建了人杰学生辅导中心。                    

★我们的宗旨：老师尽心，家长放心、学生开心。                                            

★我们的理念：同步辅导，传授方法，开拓思路，培养能力，激发兴趣。         

★我们的教师：辅导教师全部由具有丰富教学经验的高级、一级教师担任。特别是曾任教于深圳实验学校的市优秀教师徐老师，曾带出过深圳高考数学的单科状元。                                                                                                                   

★我们的环境：24小时保安，教室、休息室、活动室齐全，设施完备，特设图书室为学生查阅资料提供便利。